(旧贴子)朱熹的的学术选择及其学术地位——刘靓(研一)
发起人:liujing  回复数:13  浏览数:14456  最后更新:2010/9/11 14:09:28 by liujing

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2010/5/27 0:28:20
liujing





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这里首先解释下,仓促为文,没有时间展开观点,只是把思路写了
下。因为文中写下的几乎全是自己的论断,至于每个论断背后其实全都
是有原典原文依据的,但是由于时间紧张,没有来得及填充材料,也许
很多地方让大家看起来证据不足,这一点是自己问题,以后要再补进去


  下面关于李明同学提出的第一个问题,我做下简要回答。其实,文
中关于古代学术实质特点问题,这是我的看法——和李明同学几次申明
引用王国维的话,说学术是为探求宇宙人生真相这一看法是完全相反的
——其实在未写前我脑子中首先已映现出了李明的之前的看法——只是
没想到,在自己论证写出后,仍旧毫不能得到李明同学的认可呵。
    不过,我目前还是持这个看法,在我写完朱熹这个学术案例后,我
自觉更加印证了这个看法。同时,我觉得这正是古代学术与现代学术以
及西方学术的不同所在,现代学术以及西方学术的确有更多的科学精神
,是在试图追究真相。但是中国古代哲学却不是,把人性规定为先验的
性善其实一个孟子的一个自我假定的逻辑起点,因为人性究竟是善是恶
以现在的观点来看,几乎是一个假命题,因为是永远无法得到真正验证
的。但是,古代哲学却偏要去追究这些无法验证无法知道真相的东西,
把本无法验证的东西非要说成是一定的,这其实是一种假定,而这种假
定本身并不是目的,只是手段,只是要用这种假定去论证、建构自己的
学术观点。所以,建立者自己也不一定相信,却要人去相信。很多学术
正是这样建立出来的。当初看到吕思勉一句话,说“哲学之职,在能解
释一切现象,若或可能,或不可通,则其说无以自立矣。”觉得很认同
,中国古代学术就是于解释,但是解释而能成为体系进而为一个学说,
必然是在自我建构,里面已填进自己太多主观的东西,或许自己都不相
信的东西,但是这正是其哲学基础。
    而这一点,我仍旧觉得是中国学术最大的特点,只是儒家建构的最
好,最符合中国传统人与政治的需要。而且儒家的崇高也正是建构中,
他不是告诉你真相,而是告诉真善美是什么,不是说人本身是什么,而
是告诉你作为一个崇高的人应该去做什么,所以,我认为儒学的伟大之
处正在于此,它一种引人向上的哲学。我认为这是其最大魅力所在,最
光辉的地方。
  对于理学使人们追求人格的崇高这一点,觉得李泽厚在《宋明理学
片论》“遗产两重性”中有很精彩的论述,深合我心,当时看了就很心
动,现在摘录出来与大家分享,“人的主体意志和道德行为并不建筑在
自然欲求的基础之上,而是建立在理性主宰、支配感性的能力和力量之上。在这个问题上,康德和宋明理学无疑比法国唯物主义和自然人性论要深刻。”“宋明理学……把道德自律、意志结构,把人的社会责任感、历史使命感和人优于自然等方面,提扬到本体论的高度,空前地树立了人的伦理学主体性的庄严伟大。在世界思想史上,大概只有康德的伦理学能与之匹敌或相仿。”
    因此,我想说的是,中国古代哲学并非追究真相的哲学,而是追求真善美的哲学,教人向上的哲学,是一种比追究真相更美的哲学。我始终坚持,之前或许没有展开,这里再陈述下,如是李明同学或大家是反对,我们可以再探讨呵。